PENGARUH KEPEMIMPINAN TERINTEGRASI ANTAR KEPALA SEKOLAH SMK DAN KETUA YAYASAN PP ANNUR 1 BULULAWANG TERHADAP KINERJA KARYAWAN

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kepemimpinan terintegrasi antara kepala sekolah dan ketua yayasan terhadap kinerja karyawan di Pondok Pesantren An-Nur 1 Bululawang. Kepemimpinan yang terintegrasi mencerminkan sinergi dan keselarasan dalam pengambilan keputusan, komunikasi, serta pelaksanaan kebijakan lembaga pendidikan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif dengan teknik analisis regresi linier sederhana. Data dikumpulkan melalui penyebaran kuesioner kepada karyawan yang bekerja di lingkungan pondok pesantren. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepemimpinan terintegrasi memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja karyawan. Temuan ini mengindikasikan bahwa kolaborasi yang efektif antara kepala sekolah dan ketua yayasan dapat meningkatkan motivasi, produktivitas, dan tanggung jawab karyawan dalam menjalankan tugasnya. Oleh karena itu, model kepemimpinan terintegrasi dapat dijadikan rujukan dalam pengelolaan lembaga pendidikan berbasis pesantren